对于多数年轻父母来说，发现孩子不能坐、不能站、咀嚼困难，大都会以为孩子体质弱、发育迟缓而不放在心上。很多家长就是因为缺乏脑瘫的相关知识，不了解小儿脑瘫的早期表现，才错过了脑瘫早期康复的最佳时机。
那么，怎么才能做到不耽误脑瘫患者的早期治疗，不错过脑瘫治疗的最佳时机呢？作为家长来说，首先要在孩子出生后的新生儿期密切关注以下细节：
宝宝是否有哺乳困难？如小儿出生后不会吸吮、吸吮无力或拒乳，或吸吮后疲劳无力；
宝宝是否有表现过份安静，哭声小或持续哭闹；是否自发运动少，肌张力低下，全身松软，呈无力状态；
宝宝是否表现为全身发硬，好打挺，有肌张力增强，经常从襁褓中窜出去，头背屈，有时头偏向一侧，双下肢强直伸展；是否有易惊、抽搐、尖叫或烦躁不安等表现；
宝宝是否有异常姿势，如上肢内收、内旋、手握拳等。
另外，在孩子出生后定期去专业机构进行保健检查，做发育评价检查也可及早发现脑瘫；而作为孩子父母也是能早期发现脑瘫症状的，对半岁前的婴儿，可从在不同月龄检查是否有如下表现来识别小儿脑瘫的早期症状。
3-5个月:不能做双手举到眼前反复玩弄的动作。
7-8个月：仍不会坐。强扶成坐位时双下肢呈屈曲状，膝关节处不能伸直；强扶成前倾体位后，大人一旦松手又向后倾倒。扶小儿腋下使其成直立站位时，髋及膝过度伸直，甚至交叉剪刀状。
7-8个月后：孩子不会爬或爬行时只表现为上肢活动，下肢没有伸屈交替运动。
1岁之内：孩子用手不分左右，只会一只手去拿东西；面部经常出现异样表情（如节律性地吐舌动作）；吸奶时找不准奶头的位置或出现吸吮吞咽困难。
总而言之，家长可以从孩子发育过程中的一些细节做到早期发现病情，比如抬头晚、不会爬、不能坐、不能站、喂奶困难、发育迟缓等，从而为早期诊断与早期治疗打下基础。目前临床实践证实，脑瘫患儿如果能在早期通过恰当的手术和系列康复治疗，大部分可以重新获得生活自理和运动的能力，且治疗得越早，康复几率就越高。
所以，确诊小儿脑瘫之后就要及早进行康复训练，这对他们日后的生活有很大的帮助。脑瘫患儿受损的脑组织不会变得更糟，但随着儿童年龄的增大，脑瘫对儿童生活的影响会变得更明显，并可发生肌肉挛缩，关节变形或畸形。
小儿脑瘫的早期康复训练可以防止肌肉萎缩，挛缩和关节强直与骨骼畸形。手术矫形后也必须配合功能训练，作业疗法才能巩固效果。对合并损害也不能忽视，给予多方面刺激(包括声音、语言、游戏等)，对智力也有相应的提高。
需要记住的是，脑瘫因病情不同对患儿的影响也各不相同，较轻的患儿可以学会步行，只是稍显不稳；而有的孩子可能手的运用有困难，严重的可能需要帮助才能学会坐，日常生活难以自理，所以在对患儿进行康复训练时家长要有充足的心理准备，做好打持久战的准备。在早期的家庭康复训练时期，家长应注意在互动中增长能力，在患儿兴致最高时教导患儿。
例如在孩子饿的时候，可以教吃东西，最好结合游戏进行，因为这时候患儿和家长会产生互动。婴儿时期的爱抚、喂养、摸鼻子、接吻等都会对患儿的感官形成有效的刺激，有助于大脑的发育。对于稍大一点的孩子可以通过教唱歌、吹气、做鬼脸、藏猫猫等游戏来激发他学习的兴趣。
同时要提醒大家一句，对于脑瘫儿童的康复训练时间一次尽可能不要太长。我们对患儿进行训练的形式要多样，但是时间不可以太长，因为他的注意力不容易长时间集中。尽力诱发他的注意力，但是当孩子出现烦躁等情绪的时候就不要强迫他继续。
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