康复训练是脑瘫儿童一项重要的治疗手段,鉴于脑瘫病理特点,进行小儿脑瘫康复有一定难度,为取得较好的效果,遵循一定原则十分必要。
常见脑瘫康复原则:
1.早期发现、早期康复
小儿运动发育随年龄增长逐渐成熟,异常运动越早发现,越早纠正就易取得满意效果。婴幼儿正处于快速发育期,如能及时克服异常姿势,培养正确的运动模式,部分儿童通过系统的脑瘫康复治疗可以取得满意疗效。
2.促进和抑制”训练并用
在促进患儿正常运动发育的同时,抑制异常运动和姿势能更好地提高脑瘫患儿运动发育水平,从而缩短发育过程。正常小儿运动发育按自上而下,由近及远,从低级到高级,整个运动发育过程可喻为阶梯型发展。
脑瘫儿童由于运动发育方面存在不同程度障碍,可能出现发育迟缓、阶梯时间延长或脱节,按照小儿正常运动发育,循序渐进开展早期脑瘫康复干预,促进小儿产生正确的运动,同时对一些不良姿势与动作加以抑制,就可以使脑瘫儿童的运动发育阶梯更上一层。
3.保持姿势的正确与对称
正确的姿势是身体各部分肌肉协调收缩的结果,脑瘫儿童身体各部分肌肉收缩不协调,产生不正确和不对称姿势,进而加重肌肉痉挛,导致肌腱挛缩和骨关节畸形等。在脑瘫康复中注重保持患儿正确姿势有助于协调全身肌力,促使患儿正常运动的发育。
4.加强调节和平衡力
很多脑瘫儿童身体稳定性差,不能协调地调节身体各部分以平衡重心改变,如他们难以单脚站立。若要患儿能正常运动,在脑瘫康复中必须先指导其掌握调节和平衡的能力,这是正常运动的基础。
5.家庭训练和医生指导相结合
脑瘫康复训练效果很大程度上取决于家长的努力、坚持与爱心,这是一个漫长的过程,必须有家长和医生的密切配合。
6.训练与游戏相结合
小儿注意力不易集中,在脑瘫康复中尤为明显,患儿常显出不配合,直接影响脑瘫康复效果。考虑小儿喜欢游戏、玩耍,如果能将训练与游戏相结合,比较容易提升患儿兴趣,使其自觉自愿地去配合训练,往往会收到良好的效果。