对痉挛型脑瘫患者来说，其治疗要点是要抑制下肢的异常运动模式，避免过度用力做腹爬运动；获得骨盆的运动性、中间性的稳定；学习足底接触地面时，左、右对称支持体重；促通坐位平衡、立体平衡；仰卧位，提高腹部肌群的力量，使缩短的肌肉伸展，增加正常的关节活动，活动正常的抗重力屈肌：包括正常主动的侧方重心移动和正常主动的侧方立直反应。
痉挛型脑瘫患儿均有程度不同的运动障碍，对其进行运动康复训练的目的是促进其肌肉关节活动，牵伸挛缩肌腱和韧带，松弛肌肉痉挛，防止肌肉萎缩，降低肌张力，提高身体旋转能力，促使患儿髋关节伸展及四肢外展、外旋姿势的出现，分离运动和交互动作的出现，支撑动作的完善及提高平衡和协调能力。
对痉挛型脑瘫患儿开展的运动康复训练需循序渐进，由易到难，由简到繁，由被动到主动，由静力控制到动力控制，由借助控制到自我控制，训练融于游戏之中、音乐之中，采取各种有效措施提高患儿训练的兴趣。同时做好家长的心理护理，使家长有信心、恒心，持之以恒坚持治疗，才能达到预期目标。
在进行治疗前，首先要确定痉挛型脑瘫患儿存在的主要问题，进行整体治疗，此型患儿存在的主要问题如下：过多使用上肢，易出现联合反应，使上肢发育受到影响；髋关节、膝关节屈曲，下肢内收、内旋及距小腿关节跖屈等而导致下肢分离运动受限；足底接触地面时下肢支持体重困难。
我们举例进行分析：一是抑制下肢的内收交叉、屈膝屈髋、尖足、足内外翻的训练：双下肢交互运动训练，对降低肌张力，抬腿跨步都有帮助；双下肢外展、外旋训练，纠正内收交叉；双侧内收肌的放松和按摩；骑跨于滚筒、花生球上或借助于髋关节外展训练椅；利用手法和内外翻矫正板纠正足内外翻；胭绳肌牵张训练；髂腰肌牵张训练；跟腱的牵拉训练及足背屈的维持训练，以纠正尖足；髋关节伸展训练以纠正屈髋；搭桥式练习，促进骨盆伸展和加强腰背肌肌力。
二是关节活动度的改善训练和稳定性、协调性训练：各大关节的被动关节活动训练；对于严重的有踝阵挛或肌紧张的，可配合痉挛肌治疗仪治疗；手口眼和手足口协调性训练；双上肢支撑训练（既可促进手支撑和手指的伸展、抬头，也可促进髋关节伸展）：训练床上被动支撑；楔型垫上训练；滚筒上训练；立位促通板训练以促进站立并加强下肢稳定性；年龄3周岁以上的可利用骑自行车、跑步机加强下肢训练。利用股四头肌训练仪既可增强下肢肌力，又可促进下肢分离运动的完善；利用娱乐体操，提高上肢侧举、上抬、外展的关节活动；手指训练可用捏取小食品、玩积木、叠纸、持笔描图、木钉盘训练等。
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