脑瘫儿穿脱衣裤训练分阶段进行

　　脑瘫患儿往往无法像正常孩子一样自己学会穿脱衣服，家长就必须担任起重要的引导作用，无论每次花多长时间，家长也应多鼓励患儿自我穿脱衣服，练习次数多了，他也就能逐步掌握技巧了。脑瘫患儿要学习自己更衣，就必须配合坐、立、手部动作等训练的进步，才能逐渐进行，而且还必须要求脑瘫患儿能理解和配合。

　　脑瘫儿的更衣训练可分为以下3个阶段进行。

　　1、认识阶段：

　　更衣训练时要选择吸汗、不易皱而又富有弹性的衣服。颜色要单一，不要花花绿绿，这样可使衣服的领、袖、扣都清清楚楚，让脑瘫患儿好辨认。衣服的领口要宽大，尽量以拉链或尼龙拉扣代替扣子，裤子也要宽大，并采用松紧带式，治疗师要教会脑瘫患儿区别衣服的上、下、前、后、领口、袖子各部位。

　　2、模仿穿衣阶段：

　　这个阶段，治疗师可先让脑瘫患儿用套圈练习穿脱的动作，反复练习直到熟练。

　　3、实际更衣练习阶段：

　　当脑瘫患儿熟练掌握了穿脱动作后，可换成衣服实际练习。更衣训练的体位可选择仰卧位，靠着东西坐稳，独立坐位、立位等进行。训练的原则，应尽量视脑瘫患儿的能力而定。

　　另外要提醒的是，当脑瘫孩子可以坐着时，可让其一只手抓住木棒或床栏以抑制手的摇摆动作出现，另一只手把衣服套在头上，然后把手伸入袖中，接着，双手交换，再把另一只手穿入衣袖如图。

　　当穿脱裤子时，应让脑瘫患儿用一只手抓住眼前木棒、床栏或椅子边沿，用另一只手把裤腿套在腿上，拉至膝关节以上，然后，双手交换，把另一裤腿穿上。之后，身体略微向前倾，用一只手或双手同时把裤子提上。脱衣服的动作顺序与穿时正好相反，这里就不做详细说明。

　　需要注意一点，脑瘫患儿穿的衣服应裁剪得肥大、宽松一些，便于他进行自我穿脱衣服的训练。衣服的质地，尽量选择一些手感舒适、柔软、无刺激的布料，以免通过对患儿皮肤的刺激，导致痉挛、手足徐动等现象的出现。