关键时期康复改善脑瘫儿功能

　　虽然人类大脑细胞的损伤是不可逆的，但其周围还有许多正常的脑细胞，如果这些脑细胞的功能得以充分发挥，那么受损脑细胞的功能就可能得到弥补。所以，抓住关键时期，促进正常脑细胞的发育，是脑瘫治疗的一个关键。

　　早期尤其是婴儿期，孩子的运动障碍和姿势异常尚未定型，容易矫治。如果异常姿势和异常运动长期存在，会导致继发性的肌挛缩、废用性肌萎缩，进而引起骨骼变形、关节脱臼等畸形，而骨与关节的变形和脱臼又会加重异常的姿势与运动，形成恶性循环。年龄越大，康复治疗的难度也越大。所以说，脑瘫的治疗效果是越早越好。

　　脑瘫儿童病情得到确诊之后，尽早对其进行科学规范的治疗，这是决定他们日后行动能力与生活质量的关键。科学的治疗要从脑瘫患儿身心两方面着手，既改善其功能障碍和能力障碍，也要改善其不利条件，调整社会家庭环境，促使其全面康复。如果在患儿出生后半岁以内即开始治疗则治疗效果更好，比如早期加强OT训练则效果显著。

　　OT是指为复原脑瘫患者功能，有目的、有针对性地从日常生活活动、生产劳动、认知活动中选择一些作业对患者进行训练，以缓解症状和改善功能的一种治疗方法。作业治疗是康复治疗的重要组成部分，是联系患者与家庭和社会的纽带，是患者由医院走向社会的桥梁。

　　我们临床上俗称的OT（Occupational therapy）训练是脑瘫儿童康复过程中的常用的训练手法，也就是中文所说的作业疗法，主要包括日常生活训练、手技巧训练、职业前的训练、从事社会活动和娱乐活动训练。

　　对脑瘫儿童进行功能性作业治疗前，认真分析不同类型脑性瘫痪儿童所存在的不同问题，对于治疗脑瘫儿童有重要意义。功能性作业治疗的目的着重于上肢功能的维持和增进，如进行关节活动度的维持和改善训练，增强肌力训练，运动协调训练，功能代偿训练，通过一些手工的作业活动进行训练。