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正视小儿脑瘫科学规范应对

  小儿脑瘫是指出生前至出生后1个月内因各种原因所致的非进行性脑损伤综合征。主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常,同时经常伴有智力、视听觉、进食、吞咽、言语、行为等多种障碍,会严重影响儿童的一生。有些家长在孩子进行长期治疗后或是进入治疗误区、或是失去治疗信心,这都是不可取的。

  家长与脑瘫患儿一定要学会正视疾病,才能取得最康复效果:1、正视问题,面对现实,坚持科学治疗;2、家长对患儿要有耐心、爱心及康复信心;3、家长对患儿不过分保护、不怜悯、不放弃、不恐吓、不溺爱、尽可能让其上学接受教育,尽量不与其他孩子相比,鼓励参加游戏和活动,尽可能让孩子多出去。

  其实,临床研究早已证实,脑瘫患儿越早发现治疗效果越好,如果超过6岁,治疗效果就相对不佳。以下几种通俗易学且又有可靠效果的方法可以帮助家长用来观察并判断孩子有无小儿脑瘫的征兆:睡眠时间过长或不睡觉;哭时没有声音或哭声低沉、发直;吞咽不好;运动时手脚不协调,偏侧运动较多;三个月还不能抬头,六个月还不能翻身,八个月还不会坐;眼神与父母没有交流,并且经常惊厥。

  如果发现孩子有以上现象一定要注意了,尽快到正规医院或专科去检查,确诊后就要及时治疗,且必须要坚持手术与康复相结合的原则。对于脑瘫患者来说,除了在适当的年龄阶段(2.5岁至6岁)接受手术治疗之外,术后也应配合相应的脑瘫二期矫形手术(即针对患儿剪刀步、足内翻等畸形进行矫正性的治疗)及康复训练,这样方能保证最满意的效果。

  对于单纯性脑瘫患儿可以采取物理疗法进行治疗,如按摩、被动运动、自动介助运动、自动运动、抵抗运动、条件下运动、混合性运动、合并性运动、休息、松弛、弛缓肢体运动、平衡运动、交互运动、伸手运动等手法,以帮助他们肢体运动,刺激神经末梢和受损的脑细胞。

  脑瘫康复是一个长期过程,光靠康复师及医生是远远不够的,家长的帮助在脑瘫患儿的康复中起了非常重要的作用,特别是认知功能差的患儿一定要指导家长配合训练人员在业余时间对患儿进行教育和训练,这样才能起到事半功倍的效果。

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