脑瘫功能康复应当最早开展

　　脑瘫的功能康复训练包括运动功能训练、感觉功能训练、平衡功能训练、协调功能训练、手功能训练、认识功能训练、语言功能训练等多方面。而重中之重，也是应该最早开展的当属运动功能训练。这是因为人类的运动能力是最早发育的，是其他能力发展的基础。

　　在功能康复训练过程中，脑瘫儿应作为治疗的主体，在康复师的指导帮助下主动学习纠正不正确的姿势、步态、学习控制身体姿势去完成生活动作。康复师或家长的作用是发现并纠正孩子不良姿势、指导、帮助孩子完成训练动作，主要康复训练应由患儿自身来完成。

　　目前在临床上我们一般以脑瘫患儿表现出的功能受限程度作为了解患儿病情轻重的主要依据。如痉挛型脑瘫患儿，痉挛重的则认为病情就重；姿势越异常，病情就越重(用反力,如角弓反张)；从功能上来判断的话，不会翻身、不爬行及坐起的患儿其病情也为重；从肢型上看，患儿上肢受限轻，下肢受限重(双重瘫)，病情就轻，而四肢受限都重者其病情就重。

　　虽然相对于病情程度轻中度的脑瘫患儿来说，重度脑瘫患儿的整个康复之路要更为漫长与艰难，并不代表说他们的病情不可治疗，只要治疗手段科学，患儿能很好的配合，同样可以取得好的效果。

　　我们要注意，脑瘫康复训练一定要早点开展，因为婴幼儿的脑组织处于生长发育旺盛时期，脑机能的代偿性强，可塑性大，如果在这个时期，从外界给予刺激治疗及功能训练，可以使损伤的脑组织在不断的发育过程中，得到最大程度的代偿，年龄越小，运动技能恢复的可能性越大。

　　早期的康复治疗，因为脑瘫儿童的异常姿势尚未固定，而容易调节与纠正，可防止患儿肌体挛缩、变形等继发性损伤。同样的病情下，患儿年龄越小则预后越好。国外一般要求患儿在出生6个月就要进行康复训练；在我国多数家长却认为等孩子年龄大一些能配合后再治疗，忽视了孩子年龄小脑细胞正处在发育时期，是治疗的最佳时期的特点。

　　这个时期对脑瘫儿童进行科学干预，不仅能及时抑制异常姿势，减少不正常用力，而且通过全面的康复训练，从运动到智力、语言都能取得很好的康复效果。所以，我们强调，年龄越小的患儿其治疗效果越好，如果年龄过大，如超过12岁以上才开始康复治疗，大多数就只能是在运动功能方面有所改善了。